12歲的小四學生余嘉嵐，無論在排舞室抑或大街小巷，乘坐電梯時甚至在課室座位上，都喜歡跟隨腦海中的街舞節奏律動身體，舉手投足充滿自信。
回想起剛升讀小一時期，情況卻很不一樣，學習方面因為讀寫障礙症狀而十分吃力，直到開始學習跳舞，才一步步在舞台上跨越挫敗感。《捷成攜手凝動》街舞班讓每個孩子有機會發掘學業以外的長處，重拾自信，展現屬於自己的獨特光芒。
嘉嵐小時候已很有表演欲，活潑好動，每當哥哥姐姐參加舞蹈班，她就坐在角落觀察別人跳舞的身影；四歲時終於達到最低年齡門檻，便馬上開始參加兒童舞蹈班。 自從參加2020年的凝動街舞班，她逐漸愛上街舞，被節奏感和自由自在的舞步深深吸引，
「我學過K-pop、Popping、Hip-Hop等等，比較喜歡Popping，因為動作沒有那麼令人疲累。」
嘉嵐前年成功申請凝動運動獎學金持續學習跳舞，希望保持跳舞習慣，今學年則回歸凝動課程繼續習舞。
熱愛舞台 跳出快樂自信
升上小一初期，嘉嵐因為讀寫障礙狀況，學業上非常吃力，令她很缺乏自信。 學校主動提供較適切的教學和考試方法，例如以平板電腦讀出考卷內容，但余媽媽始終希望，女兒能摸索到學業以外所擅長的領域。 參加舞蹈課程後，嘉嵐終於找到屬於自己的舞台，她很快就學會各種舞步、動作，漸漸不再自我懷疑，重獲自信心和笑容。
街舞重視個人風格與技巧兼備，比賽時音樂和舞種要即時抽籤決定，因此嘉嵐練舞時，也會多點收聽不同曲風的音樂。 余媽媽笑說，只要是有關跳舞的一切，女兒就會自動自覺去做，「例如她一看到新舞步、動作，便會走過去請教，或者留待課堂上詢問導師；和朋友一起自學化妝、編織髮型，有時比賽或表演時去到化妝間，看到大姐姐使用她未曾見過的化妝品，又會大膽詢問那是什麼來的？ 變得敢於表達自己。」
有一次嘉嵐在堂上練習時覺得肩頸位置隱隱作痛，落堂後馬上找媽媽求救，原來背部已有一片瘀傷。 但熱愛跳舞的她未有因此停止練習，只是暫時減少手部動作幅度，「若太用力拉扯也會疼痛，幸好兩個星期內已經恢復好。」
享受表演 「跳到我不想再跳為止」
年紀輕輕，嘉嵐表演經驗已經十分豐富，今年更首次在街頭快閃跳舞。 她十分享受表演，「大家都會全神貫注地看著舞台，不會分心，只會專心看著我們跳舞。」她希望能夠繼續提升舞蹈技巧，參與更多比賽和演出，
「我希望能一直跳下去，跳到我不想再跳為止。」