傳統觀念下，有些家長或會覺得學習中國舞不夠陽剛，令男生卻步，多年來學員比例偏向女多男少。 《捷成攜手凝動》中國舞班致力打破性別定型，鼓勵體育性別平等，同一班已有4名男學員一起習舞，不讓女生專美。 7歲的郭柏樂屬於「男子組」其中一員，去年加入學習中國舞，上堂時十分認真，提腿揮手動作一點也不馬虎，不時獲老師點名稱讚。 每週大家不分男女在學校禮堂同場練舞，打成一片，沒有一點尷尬，人人以赤子之心樂在其中。
不分男女同場排練 台上同樣耀眼
柏樂就讀小學二年班，去年開始和小一歲的妹妹一起參加中國舞班。 身為男孩子，當初報名學習中國舞他純屬自願，
「有看過學校大哥哥姐姐校外表演的片段，覺得他們舞姿很優美！而我自己未學過跳舞，所以很想試一試。」
他悄悄地說，班上的確有男同學被母親「威迫」下才報名，但是對方現在也跳得非常投入，其實男生也一樣可以跳得很快樂。
中國舞包涵了各民族的特色，風格、表演形式以至服飾都各有不同，透過舞姿表達情感與意境。 柏樂今年所學的民族舞蹈，每人會手持圓筒模仿擊鼓動作，班上有約20個不同年級的同學，全部聚在一起練習。 最近大家忙於為六月的舞台表演排練，學員們不分男女同樣耀眼，「老師為我們編排了結束動作，排列陣形時不是以男女去區分，是為了看起來整齊而決定大家的位置。」
掌握節奏感 舞出新天地
柏樂小一時學過節拍千變萬化的非洲鼓，而中國舞歌曲輕快講求節奏感，同樣很吸引他。 不過，這也是他學舞時期最大挑戰，「有些舞步要手腳指向不同方向，隨著音樂交叉踏步，加上要和這麼多人配合走位，有時一不小心便可能撞在一起。」平時放學回家後，他也會抽空複習舞步。 終於熟能生巧，現在連其他同學的走位也能記住，排練時細心提醒對方，發揮團體精神。
學舞之後，郭媽媽看到兒子更有耐性，處事更認真。 柏樂自豪地說，兩兄妹曾經在家裡為母親表演，媽媽看得非常開心。 即將迎來第一次上台表演跳舞，他的心情既緊張又期待，
「我有表演過唱歌，站到台上很緊張又很興奮，因為看到一班觀眾專注地欣賞自己表演。我很喜歡跳中國舞，希望表演順利，也希望可以繼續學下去。」